ZAJĘCIA TANECZNE

W drugim roku swojej pracy podjęłam się prowadzenia zajęć tanecznych, co sprawiło mi wiele radości, jako, iż przez wiele lat uczęszczałam na zajęcia tańca nowoczesnego.

Zajęcia taneczne są niezwykle lubiane przez dzieci. Połączenie ruchu z muzyką daje wiele frajdy zarówno najmłodszym, jak i tym starszym. Do najważniejszych celów tychże zajęć możemy zaliczyć:
- rozwijanie wrażliwości estetycznej,
- rozwijanie poczucia rytmu, słuchu,
- zwiększanie poczucia własnej wartości,
- nabywanie umiejętności wykonywania różnych kroków i figur tanecznych,
- doskonalenie sprawności ruchowej,
- wyrabianie umiejętności skupiania uwagi,
- wyrabianie umiejętności współpracy w grupie.

Na co zwrócić szczególną uwagę?

Przede wszystkim zajęcia mają odbywać się w formie zabawy. Na poziomie przedszkolnym nie prowadziłam zajęć wprowadzając kroki poprzez użycie fachowych ich nazw, czy utrwalanie ich za pomocą liczenia do 4 czy 8. Na moich zajęciach każdy krok miał wymyśloną przeze mnie nazwę bliską dziecku i aktualnemu tematowi naszych zajęć. Każdy układ miał swoją nazwę, by dzieci mogły kojarzyć kroki z czymś co już znają.
Przykład:
Nazwa układu „Podróż w kosmos”
Nazwa kroków: rakieta, statek kosmiczny, kosmonauta, gwiazdy, itp.
Muzykę do układów można znaleźć w Internecie, również dopasowując do tematyki tańca, np. „Podróż w kosmos” – Kinder Niespodzianka.

Oprócz tego w ramach przerywnika doskonale sprawdzają się zabawy taneczne, dobrze znane dzieciom typu: „Dwóm tańczyć się zachciało”, „Boogie-woogie”, „Krakowiaczek”.

Poniżej poglądowy plan roczny – być może ktoś skorzysta.

ROCZNY PLAN ZAJĘĆ TANECZNYCH

MIESIĄC	maluchy	średniaki	starszaki
Październik	- Swobodny taniec ze wstążeczkami przy muzyce relaksacyjnej, - zabawa taneczna „Dwóm tańczyć się zachciało”.	- Swobodny taniec ze wstążeczkami przy muzyce relaksacyjnej, - zabawa taneczna „Taniec robotów”	-Swobodny taniec ze wstążeczkami przy muzyce relaksacyjnej, - zabawa taneczna „Piłkarze”
Listopad	- zabawa taneczna „Nie chcę cię”, - zabawa taneczna „Boogie- woogie”	- układ choreograficzny z pomponami, - zabawa taneczna „Boogie- woogie”	- układ choreograficzny z pomponami, - nauka tańca „Macarena”
Grudzień	- opowieść ruchowa „Budujemy dom”, - reagowanie na zmianę tempa w muzyce: szybko - wolno	- układ taneczny „Taniec Smerfów” - ćwiczenia rozciągające	- układ „Taniec motyli” do muzyki relaksacyjnej z użyciem hula hop, - ćwiczenia rozciągające
Styczeń	- nauka tańca „Krakowiaczek”, - rozpoznawanie dźwięków wysokich i niskich w muzyce,	- zapoznanie z podstawowymi krokami  tańca hip hop	- zapoznanie z podstawowymi krokami  tańca hip hop - układ choreograficzny „Krasnale” – hip hop
Luty	- układ choreograficzny „Podróż w kosmos” - reagowanie na pauze w muzyce – zastyganie w bezruchu,	- układ choreograficzny „Zlot czarownic”,	- układ choreograficzny „Morskie fale” z użyciem niebieskiego materiału lub folii budowlanej
Marzec	- opowieść ruchowa „Domowe porządki”	- nauka tańca brazylijskiego	- nauka tańca brazylijskiego
Kwiecień	- zabawa taneczna „Taniec robotów”	- układ choreograficzny „Podróż w kosmos”	- układ w kole do muzyki relaksacyjnej
Maj	- zabawa taneczna „Misie dwa”, - zabawa taneczna „Koncert życzeń”	-wykorzystanie poznanych elementów tańca nowoczesnego – układ w parach	- wykorzystanie poznanych elementów tańca nowoczesnego – układ w parach
Czerwiec	- opowieść ruchowa „Wakacje”	- opowieść ruchowa „Wakacje”	- nauka podstawowych kroków tańca techno

 

Życzę powodzenia i dużo radości oraz satysfakcji z prowadzonych zajęć.